第十二讲:中青年教师授课竞赛一等奖获得者代表作教学心得分享-中山大学新华学院

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青年教师讲坛

第十二讲:中青年教师授课竞赛一等奖获得者代表作教学心得分享

时间:2017年09月15日 11:27    作者:    来源:     点击:[]

为庆祝我国第33个教师节,激励广大教师立德树人、敬岗爱业,做好学生的引路人,我校举办了以“热爱教育、热爱学生、热爱新华”为主题的教师教学发展系列培训讲座。

9月13日下午,教师教学发展系列培训讲座的第一讲“中青年教师授课竞赛一等奖获得者代表作教学心得分享”在我校东莞校区顺利举行,本次讲座邀请了我校中青年教师授课竞赛一等奖获得者代表陈华丽、李斯、麦剑荣三位教师分别作教学心得分享。讲座由中山大学新华学院主办,教务处、教师发展中心联合承办,教务处处长尹小川主持,我校青年教师代表参加了讲座。

李中生副校长致开篇辞

讲座伊始,李中生副校长谈到,不同人有不同的价值观,而作为一名教师不能仅从物质方面谈成就,而更要从精神层面出发谈成就,只有这样才能体会到其中的快乐,只有这样的思想觉悟才能教出出色的学生。

陈华丽:三尺讲坛如何站
陈华丽老师作教学经验分享

法律学系教师陈华丽提到,在如今“互联网+”时代,有很多职业能被替代,这就提醒了当今社会中的传统教师要学会正视自己的位置。如果一直保持着传统的方式不作革新,那么教师职业将会面临严重挑战,由此陈老师提出“体验式课堂”,以此激发学生的学习热情。

陈华丽老师依据自身心得将教师依序分为5类——大教师、好教师、教书匠、以教谋生者、因教误人者。她鼓励大家做到爱岗敬业,全身心投入到课堂教学当中,与时俱进,及时更新教学方式,使教师和学生之间的学习变得更有温度。

李斯:教学的那些事儿
李斯老师作教学经验分享

经济与贸易学院教师李斯以其在国外的学习经验为例,提出四点建议:一是要以专业知识联系时事;二是及时检查,及时反馈;三是引导学生使用思维导图总结知识点;四是将课本知识化难为易,努力让课堂变得有趣不沉闷。

李斯老师最后勉励各位教师:对于教师来说,最大的不易不是如何传授知识,而是如何在讲台上忘却自己生活中的不悦,不断地向学生释放正能量,让学生在课堂上感受生活的美好和学习的快乐。不管生活中有怎样的风雨,留给课堂的只能是美丽的风景。

麦剑荣:师者,所以传道授业解惑也
麦剑荣老师作教学经验分享

护理学院教师麦剑荣简述了其在教师岗位上所取得的成绩,并介绍了提高教学质量的方法。

他分享到:热爱教学、热爱学生、与学生多交流,能提高教学双方的积极性;增进教师之间的互相学习,互相借鉴有效可行的部分,有利于提高教学质量;认真地备课,突出教学中的重难点,注意教材知识的拓展,能增加学生的知识广度与深度。

尹小川处长作总结讲话

最后尹小川处长作总结讲话。他指出,一门课程不能当成一本教材来教学,这样对学生的学习发展并没有很大的益处;只有因材施教,才能提高课堂教学质量和育人成效。

讲座现场

本次讲座由我校三位青年优秀教师站在过来人的角度分享了自己在新华的成长经历和教学心得,这有利于激励我校近年入职的年轻教师敬岗爱业,做好学生的引路人,争做党和人民满意的“四有”好老师。本次讲座也增加了教师之间的教学经验交流,有利于教师探索如何改进教学方法和提高教学质量。

中大新华记者站供稿
文/司徒泽怡 图/李莎鑫
审校|尹小川
责编|钟婉

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